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2025
Disinnescare
Disponibile gratuitamente su una piattaforma esterna.
Una scuola, tre storie, un’unica possibilità: scegliere la pace.
“Disinnescare”, realizzato dalla classe 3E e dai componenti del C.C.R.R. dell’IC N. 1 “A. Oriani” Sant’Agata, nasce dallo spirito del concorso “Intrecciare diritti – costruire comunità... per abitare la pace” nell’ambito del progetto nazionale “Coloriamo il nostro futuro”.
L’idea prende forma da questo input: raccontare la pace non come un concetto astratto o lontano, ma come un gesto concreto, quotidiano, possibile.
Il cortometraggio affonda le sue radici nella realtà più vicina ai ragazzi: la scuola, luogo di relazioni, di incontri e talvolta di scontri. Qui si intrecciano tre storie diverse, accomunate da un momento cruciale: una provocazione, un conflitto, una scintilla che potrebbe facilmente trasformarsi in reazione impulsiva e violenta.
Ed è proprio in quell’istante sospeso che “Disinnescare” trova la sua forza narrativa.
Senza mai perdere la naturalezza del racconto, il corto accompagna lo spettatore dentro dinamiche autentiche e riconoscibili, mostrando come ogni scelta, anche la più piccola, possa cambiare il corso degli eventi. I protagonisti, infatti, saranno chiamati a compiere qualcosa di tutt’altro che semplice: fermarsi, ascoltare, comprendere. Disinnescare, appunto.
Il risultato è un racconto corale che sorprende, evitando soluzioni scontate e aprendo a un finale capace di ribaltare le aspettative. Senza svelare troppo, ciò che emerge è un messaggio potente: la pace si costruisce giorno dopo giorno, nei gesti minimi, nelle relazioni che scegliamo di tessere.
“Disinnescare” è uno sguardo giovane ma consapevole su cosa significhi diventare, davvero, artigiani di pace.
“Disinnescare”, realizzato dalla classe 3E e dai componenti del C.C.R.R. dell’IC N. 1 “A. Oriani” Sant’Agata, nasce dallo spirito del concorso “Intrecciare diritti – costruire comunità... per abitare la pace” nell’ambito del progetto nazionale “Coloriamo il nostro futuro”.
L’idea prende forma da questo input: raccontare la pace non come un concetto astratto o lontano, ma come un gesto concreto, quotidiano, possibile.
Il cortometraggio affonda le sue radici nella realtà più vicina ai ragazzi: la scuola, luogo di relazioni, di incontri e talvolta di scontri. Qui si intrecciano tre storie diverse, accomunate da un momento cruciale: una provocazione, un conflitto, una scintilla che potrebbe facilmente trasformarsi in reazione impulsiva e violenta.
Ed è proprio in quell’istante sospeso che “Disinnescare” trova la sua forza narrativa.
Senza mai perdere la naturalezza del racconto, il corto accompagna lo spettatore dentro dinamiche autentiche e riconoscibili, mostrando come ogni scelta, anche la più piccola, possa cambiare il corso degli eventi. I protagonisti, infatti, saranno chiamati a compiere qualcosa di tutt’altro che semplice: fermarsi, ascoltare, comprendere. Disinnescare, appunto.
Il risultato è un racconto corale che sorprende, evitando soluzioni scontate e aprendo a un finale capace di ribaltare le aspettative. Senza svelare troppo, ciò che emerge è un messaggio potente: la pace si costruisce giorno dopo giorno, nei gesti minimi, nelle relazioni che scegliamo di tessere.
“Disinnescare” è uno sguardo giovane ma consapevole su cosa significhi diventare, davvero, artigiani di pace.
Informazioni sulla risorsa
Destinatari
Alunni scuola Primaria
Adulti
Docenti
Alunni scuola Secondaria I grado
Alunni scuola Secondaria II grado
Ambiti Tematici
Pari opportunità
Inclusione sociale
Educazione civica
Parole Chiave
Diritti
Pace